Cartilha Educacional Fibromialgia

Abstract

Objetivo: Este trabalho busca reunir conhecimento de modo claro e direto em formato de cartilha educacional, sobre os aspectos biopsicossociais nos modelos de tratamento da síndrome dolorosa causada pela fibromialgia. Método: Para tanto utilizou-se da revisão sistemática com buscas em ensaios clínicos randomizados controlados que analisaram os aspectos biopsicossociais como influência na síndrome dolorosa fibromiálgica no período entre 2010 e 2020, com os seguintes descritores fibromyalgia e interdisciplinary. Foram realizadas pesquisas no PubMed (Medline) e Scielo. Os artigos identificados na busca inicial foram avaliados com base nos seguintes critérios de inclusão: 1) estudo clínico controlado randomizado; 2) população: homens e mulheres entre 21 e 70 anos 3) Intervenção; 4) Grupo controle com intervenção diferente ou nenhuma intervenção; 5) Resultado: a partir desse levantamento literário foi desenvolvida a cartilha educacional sobre os aspectos biopsicossociais na fibromialgia. Conclusão: Entende-se que esclarecer, capacitar e instrumentalizar tanto profissionais responsáveis pelo diagnóstico e tratamento como os pacientes e familiares, no que tange aos aspectos psicossociais, pode ser uma maneira de, primeiramente, diminuir os erros, preservar a segurança do paciente em tratamento e, por conseguinte, transformar a relação de cuidado.