Os efeitos da estimulação sensorial em crianças com paralisia cerebral: uma revisão integrativa da literatura

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	LEONEL, Alana Tamisa	-
dc.contributor.author	PROENÇA, Maria Eduarda	-
dc.date.accessioned	2021-01-29T16:38:45Z	-
dc.date.available	2021-01-29T16:38:45Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://200.150.122.211:8080/jspui/handle/23102004/202	-
dc.description	Trabalho de Conclusão de Fisioterapia	pt_BR
dc.description.abstract	Introdução: A Paralisia cerebral é um distúrbio que causa desordens em vários aspectos, incluindo o processamento sensorial. A estimulação sensorial oferece e controla a entrada de estímulos sensoriais. Objetivo: revisar a literatura referente aos efeitos da estimulação sensorial em crianças com paralisia cerebral. Métodos: revisão integrativa da literatura, nas bases PubMed, Lilacs, PEDro, Scieloe Google acadêmico, com os descritores: sensorial e paralisia cerebral. Resultados: foram encontrados 174 artigos, dos quais 5 foram incluídos na revisão. Conclusão: faz-se necessário, mais estudos sobre o tema.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Paralisia cerebral	pt_BR
dc.subject	Sensorial	pt_BR
dc.subject	Crianças	pt_BR
dc.title	Os efeitos da estimulação sensorial em crianças com paralisia cerebral: uma revisão integrativa da literatura	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR
Aparece nas coleções:	Trabalhos de Conclusão de Curso

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