Conhecimento de acadêmicos de graduação da área da saúde sobre o tema violência obstétrica

Abstract

A violência obstétrica atinge inúmeras mulheres anualmente e interfere significativamente na qualidade de vida das mesmas. Visto a importância da qualidade da assistência prestada por profissionais da saúde de todas as áreas durante todo o processo de gestação, parto e puerpério, identificou-se a necessidade de identificar o conhecimento dos acadêmicos de graduação da área de saúde sobre o tema violência obstétrica. Trata se de um estudo de abordagem quantitativa, de caráter transversal, realizada com os cursos de graduação em Enfermagem, Fisioterapia, Odontologia, Farmácia e Psicologia do Centro Universitário Guairacá, localizada no município de Guarapuava, Paraná, Brasil. Participaram voluntariamente 79 estudantes dos cursos de saúde acima citados, de ambos os sexos e com idade acima dos 18 anos. Foram aplicados os instrumentos de caracterização sócio-demográfica e sobre o conhecimento do tema violência obstétrica. A análise dos dados foi realizada através do programa Statistical Package for the Social Sciences, versão 20.0. Os resultados revelaram escores satisfatórios pelos graduandos dos cursos da saúde, porém, uma parcela dos acadêmicos não revelou conhecimentos adequados. Verificam-se divergências quanto à inclusão da temática na grade curricular e à discussão da temática em sala de aula. Avalia-se a importância de abordar este assunto na graduação, para preparar o acadêmico quanto a prática de educação em saúde, visando a orientação sobre o tema e incentivando a autonomia e protagonismo da mulher no cenário obstétrico. Assim, percebeu-se a importância da inclusão e discussão da temática durante a graduação, visando mudanças de conceitos, comportamentos e práticas.