O ensino da matemática e a agricultura

Abstract

Esta pesquisa trata do ensino da matemática através dos conhecimentos prévios e a cultura dos alunos. Foram realizadas pesquisas bibliográficas e levantamentos de dados para a apresentação dos conceitos matemáticos e dos conhecimentos dos alunos com ênfase na Etnomatemática, relacionando a matemática e a agricultura, conceitos que foram transferidos aos alunos em uma aplicação. O intuito da pesquisa é mostrar a importância e o uso da matemática na Agricultura, analisando, relacionando, comparando e fazendo uso dos conhecimentos dos alunos com os conteúdos a serem estudados no decorrer do ano letivo. É a partir de metodologias diferenciadas que o aluno terá a oportunidade de relacionar os conteúdos matemáticos da escola com a realidade do cotidiano. Os cálculos usados na Agricultura, medidas, espaçamento entre as plantas, o cultivo e entre outros, foram base para todo o processo de ensino aprendizagem, sendo utilizadas como uma prática aplicada do conteúdo. Cada conhecimento e os cálculos envolvidos na Agricultura são estudados a partir do conteúdo de medidas, operações e área. Os conceitos são transmitidos através do uso na realidade no campo. Nesta pesquisa, a prática e a teoria estão interligadas pelo ensino de matemática com os conhecimentos dos alunos, “coisas” usadas na matemática em seu cotidiano e os conteúdos.